CONCURSO A NÍVEL DE ESCOLA - "MELHOR LEITOR"

Este ano letivo a biblioteca escolar da escola-sede decidiu promover em articulação com os professores de Português um concurso dirigido aos alunos do 2º e 3º ciclos intitulado "Melhor Leitor!" As inscrições são feitas através dos professores de "Português" ou "Oficina de Comunicação". Há fases de apuramento. Fica aqui o respetivo regulamento:

FORMAÇÃO DE UTILIZADORES

Esta semana iniciou-se o ciclo de formação de utilizadores nas bibliotecas escolares. Desde as salas do pré-escolar aos primeiros anos do 1º ciclo, a professora bibliotecária, em articulação com as educadoras e os professores titulares de turma, agendou sessões de informação nas respetivas bibliotecas escolares de cada centro escolar com os alunos que participaram numa atividade de biblioteca para identificarem as zonas funcionais da mesma, como procurar e encontrar determinados livros nas estantes (CDU - classificação decimal universal) e seguirem determinadas regras e procedimentos. Às crianças do pré-escolar houve ajuda da mascote de cada centro escolar, aos alunos do 1º ano recorremos a uma apresentação multimédia.

NOVO ANO ESCOLAR, BIBLIOTECA ESCOLAR NOVA? NEM POR ISSO ...

Este ano letivo desejávamos muito que o novo ano escolar nos trouxesse novas instalações para a tão desejada Biblioteca nova e podermos desfrutar de um novo espaço, mais airoso e com mais valências. Antes de irmos para férias de Verão foi-nos pedido para desmantelar a biblioteca da escola-sede e mais de 200 caixotes em livros, documentos e outros materiais migraram para um espaço que a Câmara Municipal providenciou para ficar tudo à sua guarda enquanto não se terminasse as obras de requalificação. Durante o mês de outubro a direção colocou um espaço à disposiçao da professora-bibliotecária para organizar os chamados "serviços mínimos" da biblioteca escolar. Assim, hoje temos um espaço pequeno ao dispor dos alunos, professores e funcionários com alguns livros do seu acervo que são mais requisitados ou necessários para as atividades letivas. Apesar de pequeno, os alunos têm frequentado a biblioteca para realizarem trabalhos para diferentes disciplinas, estudarem, pesquisarem na internet (tem apenas 2 computadores ao dispor) ou requisitarem livros para levarem. Não são as condiçoes ideais mas são as possíveis, esperando ansiosamente pelo segundo período, período que nos foi apontado para a entrega de uma nova biblioteca com auditório/anfiteatro. Todos acreditam vivamente que este novo espaço ainda em construção fará uma grande diferença e trará uma maisvalia a toda a comunidade educativa. Vamos esperar para ver e dar aso a nossa imaginação e criatividade... https://www.emaze.com/@ALORWIIFC/biblioteca-escolar-aevn-cerveira

PROJETO ERASMUS+ "SITE - Schools in Territorial Environment"

Neste mês de outubro deu-se por terminado este projeto europeu de cariz inovador e multicultural que se iniciou em 2019 mas que se prolongou até 2022 devido à pandemia (inicialmente teria terminado no ano letivo 2020/2021). Visando apoiar todas as ações no domínio da educação, formação, juventude e desporto está integrado sob a tiplogia de projeto KA229 da Comissão Europeia "Parcerias Estratégicas - Boas Práticas, Ensino Escolar”. Recordo que tivemos como países parceiros no projeto escolas de Polónia, Chipre (mobilidades realizadas no ano letivo de 2021/22), Itália, e República Checa (mobilidades realizadas ainda este 1º período - 2022/23). Como objetivos de aprendizagem principais, este projeto tentou reforçar e desenvolver competências de comunicação em Inglês entre os alunos participantes dos vários países parceiros, envolvidos no projeto; adquirir e desenvolver conhecimentos no âmbito das ciências naturais, sociais e humanas; explorar a utilização de diferentes meios audiovisuais e recursos digitais; reforçar a criatividade e a compreensão e tolerância intercultural; promover competências sociais e cívicas; e, desenvolver infoliteracia e conhecimentos nas áreas das TIC. A cada país parceiro deslocaram-se delegações com um grupo de alunos e professores da nossa escola, diferentes em todas as mobilidades. Durante o preríodo de mobilidade (uma semana) o tema central do projeto (relacionando com as bacias hidrográficas com o meio geográfico onde a escola está inserida) foi desenvolvido por trabalhos de pesquisa e apresentações orais feitas pelos alunos. Cada país/escola trabalhou e explorou aspetos específicos das bacias hidrográficas no seu contexto geográfico. Como somos conhecidos por "Vila das Artes”, muitas das apresentações preparadas por cada grupo de aluno a cada país incorporaram algum aspeto relacionado com os valores artísticos. Este projeto assentou em atividades escolares com a introdução de metodologias alternativas e inovadoras, orientadas para a prática de pedagogias ativas. Para além da vertente científica e académica, os alunos durante a participação no projeto tiveram a oportunidade de vivenciar, in loco aspetos culturais, rotinas diárias e desenvolverem algumas atividades desportivas e de lazer. Permitiu, igualmente, desenvolverem e melhorarem aspetos como espirito de equipa, relacionamento e comunicação interpessoal e competências sociais, gestão e organização pessoal, para além de autonomia pessoal, pensamento crítico e muitas das competências exigidas do séc. XXI. Neste final de projeto foi pedido aos professores, alunos e respetivos pais/encarregados de educação que fizessem uma avaliação, em jeito de balanço, para aferir os resultados (positivos ou negtivos) que o projeto trouxe. Esta avaliação ainda está a decorrer e será publicado nas próximas semanas um relatório (em inglês) no padlet do projeto que foi elaborado e preenchido ao longo do seu desenvolvimento. Podem aceder ao mesmo através do seguinte link e onde também podem verficar registos fotográficos e de vídeo sobre o que foi realizado: https://padlet.com/gtelizabeth/xk9rhhtuc6uiun3p

Queremos deixar um agradecimento especial aos parceiros locais que estiveram sempre em sintonia com o agrupamento, colaborando com a mesma e a equipa coordenadora do projeto. O nosso muito obrigado!

Dia Nacional das Bibliotecas Escolares

Este ano as bibliotecas escolares dos três Centros Escolares do Agrupamento (Cerveira, Campos e Covas) tiveram o prazer de receber de braços abertos (sem limitações da pandemia) a nossa querida escritora local Adelaide Graça, que mais uma vez fez a delícia dos mais novos. Deta vez ela fez-se acompanhar pelo seu último conto infantojuvenil intitulado "Vamos Lá!" e que abarca temas atuais no âmbito do multiculturalismo e inclusão, mote perfeito para serem trabalhados assuntos e valores nas áreas disciplinares de Cidadania, enriquecimento curricular ou Estudo do Meio. Cada escola apresentou algo ligada à obra, desde o "bolo de fubá" (fizeram a receita) à canção do abraço "Funga Alafia", a desenhos e uma pintura a tinta com uma mensagem de agradecimento. Foi realmente um Dia Nacional da Biblioteca Escolar em partilha e carinho! Um bem haja a todos os professores e alunos que contribuiram para que este dia fosse celebrado em festa e alegria!

ENCONTRO COM INÁCIA CRUZ - CONTADORA DE HISTÓRIAS

A contadora de histórias infantis, Inácia Cruz, nos dias 7 e 9 de junho esteve com as crianças da pré-escolar e dos 1º e 2ºanos do nosso agrupamento. Celebrando o Dia Mundial do Ambiente, esta contadora que faz sempre delícias aos "grandes e pequenos" regressou ao nosso agrupament para apresentar o livro de poesia infantil "Viagem de Encantar para o Planeta Salvar" de Júlio Borges com ilustrações de Nuno Vieira (Opera Omnia, 2021).

Encontro com o Ilustrador Premiado Sebastião Peixoto

O ilustrador Sebastião Peixoto visitou-nos acompanhado dos seus muitos livros ilustrados e publicados. A 30 de maio as turmas do 2º ciclo desenvolveram as oficinas com o ilustrador e no dia 6 de junho foi a vez dos alunos nos 3 centros escolares. Certamente, a experiência foi importante para os alunos participantes que vibraram com a ilustração in loco realizada em cada sessão. sensibilizando-os para o valor da imagem e estimulando a curiosidade e criatividade.

APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR

O 10ºC e 5.º C , no dia 25 de maio, realizaram uma atividade de pesquisa, usando os diferentes recursos, equipamentos e fontes de informação da Biblioteca Escolar. Atividade articulada entre a professora bibliotecária e os professores Carlos Cunha (HGP) e Luís Costa (Matemática), ambos professores do 5ºC e a professora Salette Lima, professora de História do 10ºC. O trabalho colaborativo entre professores, alunos e a promoção das literacias e leitura, media e informação foram o foco.

Ainda se consolidaram conhecimentos específicos dos conteúdos curriculares e a estimulou-se da curiosidade e o gosto pelo saber.

Workshops: Dia Mundial Sem Tabaco

Sabia que 1,1 bilião de habitantes no mundo são fumadores ativos? E 1,5 milhões de pessoas morrem todos os anos por sofrerem de doenças ligadas ao tabagismo, apesar de serem fumadores passivos!? Apesar de só se celebrar no dia 31 de maio o "Dia Mundial sem Tabaco", hoje realizaram-se vários workshops sobre o mesmo no âmbito da "Semana da Saúde" que hoje se deu início na nossa escola. A professora-bibliotecária trabalhou com as turmas do 9ºano e 10º em sessões de 45 mins. na biblioteca escolar iniciando por uma contextualização histórica do tabaco, passando para uma análise da canção "Quatro Maços" de Carlos Paião (de 1982),falando dos malefícios do consumo de tabaco e implicações a nível de ambiente, de saúde pessoal e pública, a nível da economia nacional e individual, obrigando os alunos a realizarem exercícios de cálculo mental e a refletirem sobre as opções de escolha.

Apresentou algumas das substâncias quimicas que cada cigarro contém e algumas imagens impactantes para sensibilizar os alunos para o real valor negativo que o tabaco traz às nossas vidas. Deixou algumas sugestões de trabalho e pesquisa para aqueles que desejam aprofundar melhor o tema, com o objetivo de promover hábitos de vida saudável e sensibilizar para os direitos do não-fumador e os malefícios do tabagismo ativo e passivo.

ENCONTROS COM CLARA CUNHA

Esta semana tivemos o prazer de receber e interagir com a escritora, ilustradora e educadora de infância (para além de mãe, esposa, filha, etc., etc.) Clara Cunha, a qual irradiou grande positividade e estabeleceu logo muita empatia com as crianças da educação pré-escolar trazendo-as muita felicidade e boa disposição. Distribuído por 5 sessões entre os dias 26 e 27 de abril todas as crianças dos três Centros Escolares da educação pré-escolar que fazem parte deste agrupamento, num total de 9 salas e 197 crianças participaram numa sessão com a própria escritora. Durante cada sessão a escritora de Almada desenvolveu uma conversa informal com as crianças, intercalando algumas das suas histórias. Com apoio didático do instrumento japonês kamishibai (cujo nome deu risadas entre os mais novos) a Clara contou a história sobejamente conhecida por parte dos mais novos, "Cuquedo" promovendo experiências significativas de aprendizagem e lazer. Certamente que as crianças que vibraram com toda esta ação, ficaram mais abertas à leitura e atividades escolares estimulantes à sua própria criatividade. Ora vejam ...

DIA MUNDIAL DO LIVRO E DOS DIREITOS DE AUTOR - 23 de abril

O Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor é assinalado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de abril. Trata-se de uma data simbólica para a literatura, já que, segundo vários calendários, neste dia desapareceram importantes escritores como Miguel de Cervantes e William Shakespeare. Os alunos que frequentam o Centro de Apoio à Aprendizagem (Ensino Estruturado) assinalaram esta data recorrendo à pintura, ao desenho e à escrita. Com a ajuda dos professores, elaboraram um painel alusivo aos efeitos da leitura de um livro sobre os leitores. Este painel ficará em exposição no espaço da Biblioteca Escolar da escola-sede.

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA - FASE INTERMUNICIPAL

Hoje decorreu a prova escrita da 2ª fase da 15ª edição do Concurso Nacional de Leitura. Esta foi realizada em formulário online sob a vigilância de professores que acompanharam os alunos ao longo da prova e no caso dos alunos do 1º ciclo, também esteve presente (para apoio técnico) uma técnica de informática Municipal. As provas foram realizadas em simultâneo para todos os níveis de ensino. Os 4 alunos apurados para esta fase do 1º ciclo realizaram a sua prova na "Sala do Futuro" do Centro Escolar de Cerveira e os restantes alunos apurados dos outros níveis de ensino realizaram na biblioteca escolar da escola-sede do agrupamento - Escola Básica e Secundária. Infelizmente não houve nenhum aluno a passar para a seguinte fase, mas mesmo assim merecem o devido reconhecimento pelo facto de participarem e chegarem até aqui. Parabéns a todos os participantes! E já que estamos em vésperas do Dia da Liberdade - boas leituras porque ler ... também é liberdade!

"Vamos Lá" - encontro com a escritora local Adelaide Graça.

No passado dia 1 de abril no âmbito do “Dia Internacional do livro Infantojuvenil" que se celebrou no dia 2 (sábado) alguns alunos de 4 turmas do 2º ciclo e uma turma do 7º ano tiveram a oportunidade e o prazer de se encontrarem com uma das nossas escritoras locais, Adelaide Graça. Numa conversa informal, a Adelaide falou da sua obra e apresentou o seu último livro infantojuvenil intitulado "Vamos Lá", lançado publicamente no último mês de fevereiro. Houve momentos de partilha e discussão, turma a turma, sobre os atuais contextos socioculturais de multiculturalismo abrangendo um total de cerca de 100 alunos. Os momentos de conversa propiciaram a outros de interação musical com a canção tradicional de origem africana (e que se encontra no seu livro) de boas-vindas, também chamada de "canção do abraço". Foram sessões lúdicas e didáticas de grande agrado e boa disposição sobre um livro com várias histórias e uma secção informativa com factos de vários países (bandeira, capital, localização) em que no contexto cultural atual, recomenda-se vivamente! De leitura fácil com um desenrolar de acontecimentos fluídos, VAMOS LÁ!... "E as meninas e os meninos saltam de dentro destas histórias e festejam o abraço da amizade, com música e bolo de fubá."

"Olá poesia!" - alunos do 1º ciclo

Durante as últimas duas semanas de março e no âmbito do Dia Mundial da Poesia (21 de março), a professora bibliotecária do nosso agrupamento desenvolveu com cada turma do 1º ciclo nos três centros escolares uma atividade lúdico-didática de escrita criativa. Partindo do imaginário, de um mundo do "Faz de Conta" as crianças tinham que imaginar um cenário no qual eram colocados alguns desafios: partindo de 3 palavras de cariz positivo e desenhos tinham que criar soluções para os desafios recorrendo sempre ao lado positivo e ajudarem a resolver situações negativas. O jogo do imaginário não permitia usar palavras nem imagens negativas. No fim, apresentavam oralmente o seu "texto poético", criado à base dessas 3 palavras e desenhos, aos restantes colegas da turma. As crianças revelaram muito interesse, empenho e abertura para a partilha de ideias, manifestando curiosidade pela descoberta daquilo que os seus pares apresentavam. Demonstraram, igualmente, algum engenho e muita imaginação. Esta atividade permitiu estimular a criatividade e promover técnicas de comunicação oral. Estão todos de parabéns! Ficam aqui alguns registos fotográficos...